Professeur(e) de FLE (H/F)
Description du poste
Professeur de FLE pour le primaire pour l'école américaine de Rabat "Dar Essalam American School " https://das.ac.ma/fr/accueil/
faisant partie du même groupe que les établissements français Léon l'Africain
Dar Essalam American School est une nouvelle école internationale à Rabat qui a ouvert ses portes à la rentrée scolaire 2022. Cette école propose une approche pédagogique exclusive et innovante. Elle est édifiée sur un terrain qui s’étend sur 5 hectares au centre de la capitale dans le quartier de Hay Riad.
Cette école est portée par le Groupe Education Development Company (EDC), premier opérateur dans le secteur de l’enseignement privé au Maroc et qui dispose du plus grand réseau d’établissements scolaires. De par son expertise, EDC s’est positionné sur différents types d’enseignement et a élargi son offre en créant ainsi un programme unique en son genre.
Dar Essalam American School est le choix idéal pour les familles qui recherchent :
La combinaison exceptionnelle de deux des systèmes éducatifs les plus performants au Monde : les modèles Finlandais et Américain ;
L'innovation, la collaboration, l’esprit de communauté et la diversité culturelle ;
L'apprentissage basé sur les projets et l’expérience comme modèle pédagogique fondamental ;
Un niveau de maîtrise et de compréhension très élevé des langues ;
L’exploration des richesses de la culture et de l’histoire du Maroc à travers des expériences authentiques et réelles.
faisant partie du même groupe que les établissements français Léon l'Africain
Dar Essalam American School est une nouvelle école internationale à Rabat qui a ouvert ses portes à la rentrée scolaire 2022. Cette école propose une approche pédagogique exclusive et innovante. Elle est édifiée sur un terrain qui s’étend sur 5 hectares au centre de la capitale dans le quartier de Hay Riad.
Cette école est portée par le Groupe Education Development Company (EDC), premier opérateur dans le secteur de l’enseignement privé au Maroc et qui dispose du plus grand réseau d’établissements scolaires. De par son expertise, EDC s’est positionné sur différents types d’enseignement et a élargi son offre en créant ainsi un programme unique en son genre.
Dar Essalam American School est le choix idéal pour les familles qui recherchent :
La combinaison exceptionnelle de deux des systèmes éducatifs les plus performants au Monde : les modèles Finlandais et Américain ;
L'innovation, la collaboration, l’esprit de communauté et la diversité culturelle ;
L'apprentissage basé sur les projets et l’expérience comme modèle pédagogique fondamental ;
Un niveau de maîtrise et de compréhension très élevé des langues ;
L’exploration des richesses de la culture et de l’histoire du Maroc à travers des expériences authentiques et réelles.
Profil du (de la) candidat(e)
Licence ou équivalent (Master de préférence) en français langue étrangère ;
● Études en littérature française ou francophone ;
● Parler couramment le français en première langue ; parler couramment l'anglais ;
● Au moins deux ans d'expérience réussie dans l'enseignement du français ; Expérience de travail avec des élèves pour qui le français est une langue additionnelle ;
● Passionné(e) par l'enseignement de la langue française et de la culture francophone et partageant cette passion avec des élèves de tous âges ;
● Confiance, expérience et passion pour la recherche et/ou l'apprentissage par projet ;
● Expérience de l'IB appréciée
● Expérience de travail en équipe ;
● Compétence technologique en matière de ressources et de programmes de base (ex : Atlas Rubicon, Google classroom de préférence) ;
Les attentes
● Être passionné(e) et enthousiaste à l'égard des élèves, de leur éducation et de leur bien-être;
● Faire preuve d'innovation dans l'enseignement aux élèves ;
● Être responsable de son propre apprentissage et de son bien-être : valoriser l'apprentissage continu, le travail collaboratif, l'auto-réflexion et la résilience ;
● Être confiant(e) et motivé(e) dans son travail avec les élèves, les parents et les collègues ;
● S'adapter à un large éventail de situations, travailler de manière indépendante et au sein d'une équipe collaborative ;
● Communiquer efficacement en lisant, en écrivant, en parlant et en écoutant avec confiance et de manière réfléchie.
● S'engager en faveur de la santé, de la sécurité et de la sûreté des enfants, y compris en ce qui concerne les questions de protection de l'enfance ;
● Assurer une mise en œuvre efficace du programme de français de DAS ;
● Tenir des relevés soigneux et précis des résultats scolaires des élèves et évaluer leurs progrès de manière continue ;
● Planifier et préparer soigneusement chaque leçon en suivant les exigences du programme d'études et en tenant compte des besoins et des capacités des élèves ;
● Créer un environnement au sein de la classe qui encourage la réussite scolaire et prend en compte les différences individuelles sur le plan intellectuel, social, émotionnel et physique ;
● Assister aux réunions de l’école et aux réunions du département si nécessaire ou requis ;
● Promouvoir le respect mutuel et la compréhension entre tous les membres du groupe ;
● Études en littérature française ou francophone ;
● Parler couramment le français en première langue ; parler couramment l'anglais ;
● Au moins deux ans d'expérience réussie dans l'enseignement du français ; Expérience de travail avec des élèves pour qui le français est une langue additionnelle ;
● Passionné(e) par l'enseignement de la langue française et de la culture francophone et partageant cette passion avec des élèves de tous âges ;
● Confiance, expérience et passion pour la recherche et/ou l'apprentissage par projet ;
● Expérience de l'IB appréciée
● Expérience de travail en équipe ;
● Compétence technologique en matière de ressources et de programmes de base (ex : Atlas Rubicon, Google classroom de préférence) ;
Les attentes
● Être passionné(e) et enthousiaste à l'égard des élèves, de leur éducation et de leur bien-être;
● Faire preuve d'innovation dans l'enseignement aux élèves ;
● Être responsable de son propre apprentissage et de son bien-être : valoriser l'apprentissage continu, le travail collaboratif, l'auto-réflexion et la résilience ;
● Être confiant(e) et motivé(e) dans son travail avec les élèves, les parents et les collègues ;
● S'adapter à un large éventail de situations, travailler de manière indépendante et au sein d'une équipe collaborative ;
● Communiquer efficacement en lisant, en écrivant, en parlant et en écoutant avec confiance et de manière réfléchie.
● S'engager en faveur de la santé, de la sécurité et de la sûreté des enfants, y compris en ce qui concerne les questions de protection de l'enfance ;
● Assurer une mise en œuvre efficace du programme de français de DAS ;
● Tenir des relevés soigneux et précis des résultats scolaires des élèves et évaluer leurs progrès de manière continue ;
● Planifier et préparer soigneusement chaque leçon en suivant les exigences du programme d'études et en tenant compte des besoins et des capacités des élèves ;
● Créer un environnement au sein de la classe qui encourage la réussite scolaire et prend en compte les différences individuelles sur le plan intellectuel, social, émotionnel et physique ;
● Assister aux réunions de l’école et aux réunions du département si nécessaire ou requis ;
● Promouvoir le respect mutuel et la compréhension entre tous les membres du groupe ;
Conditions matérielles de recrutement
Des conditions de rémunérations attractives.
Un document d’information sur les conditions de recrutement sera communiqué aux candidats présélectionnés
CDI
Un document d’information sur les conditions de recrutement sera communiqué aux candidats présélectionnés
CDI
Pièces à joindre au dossier
CV ou I-Prof
Lettre de motivation
Rapports d'inspection
Avis du supérieur hiérarchique
Lettres de recommandation
Copie des diplômes
Prise de fonction le
Date de fin de l'offre
Poste vacant (PV)
Contrat local - Temps complet